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1. 观察动植物细胞的结构实验步骤
2. 如何设计观察草履虫的探究实验。
3. 昆虫实验过程
4. 动物小实验实验过程

1、观察动植物细胞的结构实验步骤

实验准备：在进行观察植物细胞的实验前，需要准备以下材料和工具：显微镜、镊子、滴管、洁净的载玻片、洁净的盖玻片、清水、洋葱鳞片叶或其它新鲜植物材料。这些工具和材料是实验的基础，确保实验的顺利进行。

主要实验步骤： ①用镊子从紫色洋葱小块切口处撕取一块表皮，将其展平在载玻片中央的清水滴中，盖上盖玻片。 ②在低倍镜下观察洋葱的表皮细胞，寻找具有较多花青素的细胞观察。

实验 观察植物细胞 实验的方法步骤：⑴制作临时装片（教师示范）⑵学生动手练习制作临时装片。⑶观察临时装片。⑷重复练习制作、观察临时装片（或组间交换不同材料制成的临时装片进行观察）分析讨论植物细胞基本结构。

2、如何设计观察草履虫的探究实验。

选择合作伙伴，组成探究小组。（2）按照操作方案设计，逐步进行操作。（3）观察并记录实验结果。得出结论：草履虫会受到盐水的刺激会很快的避开。表达交流：（1）各小组交流实验结果及结论。

实验步骤：准备实验材料（草履虫培养液、显微镜、镊子、醋酸、盐、糖等）、取适量草履虫培养液放置于载玻片上，使用显微镜观察草履虫的初始状态。使用镊子将草履虫取出，分别置于不同的刺激物中，观察其反应。

草履虫实验过程和方法如下：观察草履虫的细胞结构和生殖 实验材料和装置：光学显微镜，染色的草虫永久装片染色的草履虫生殖永久片。

预期：（四-五分钟）草履虫受到刺激，产生反应。学生观察实验结果，讨论，得出结论：草履虫趋向肉汁刺激，逃避食盐刺激。

3、昆虫实验过程

昆虫小实验的过程如下：观察：观察蚕的不同生长阶段的形态、大小、颜色等变化，并记录下来。实验：进行调节不同温度、湿度和养料的实验，观察蚕生长的变化。

《蜜蜂》的实验过程分三步：作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做记号；将蜜蜂放在纸袋里，带着蜜蜂走了四公里，在它们身上做记号，把它们放出来 数蜜蜂，得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。

捉蜜蜂的实验过程如下：法布尔首先捉了自家花园里的一些蜜蜂，放在星陨罐内。然后，法布尔使用记号笔在蜜蜂的背上做了一些记号。接着，法布尔叫他的小女儿在蜂窝旁边等着。

《蜜蜂》这一课的实验过程如下：在自己家里面的草料棚重捉了一些蜜蜂做上了记号；带着蜜蜂走了四公里，把它们放出来；数有标记的蜜蜂，得出蜜蜂辨别方向靠的是本能的结论。

总的来说，蜜蜂实验表明蜜蜂具有惊人的辨认方向的能力，但这种能力并非来自于超常的记忆力，而是与它们的感知和社交行为密切相关。这种本能的发现也为我们理解其他昆虫的行为和认知机制提供了重要的线索。

4、动物小实验实验过程

观察洋葱表皮实验 青蛙的神经反射实验 观察虾卵的孵化过程：拿海盐配成3%然后倒入三个格子的盒子里，每格投入一个虾卵。使水温保持在25c~30c，再观察虾卵的孵化过程。

方法步骤：取尾鳍色素少的小活鱼，用浸湿的棉絮把小金鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。注意：为了控制小金鱼的跳动，最好用浸湿的棉絮从小鱼头部的鳃盖、躯干部一直包裹到尾鳍，只露出口和尾鳍。

第一步，进场检疫。确认动物品系、雌雄、数量，并观察动物精神状态、有无疾病表现、动物是否合格。第二步，饲养观察。在此期间只需按雌雄分笼，每笼饲养适当数目即可。啮齿类动物饲养观察期一般为3-7天，大动物一般为2-3周。

昆虫小实验的过程如下：观察：观察蚕的不同生长阶段的形态、大小、颜色等变化，并记录下来。实验：进行调节不同温度、湿度和养料的实验，观察蚕生长的变化。

利用实验法探究蚂蚁的行为 （1）剪去可乐瓶的上半段，装入一些干湿适当的土壤，再取一些蚁穴土壤覆盖在上面。捕捉10只蚂蚁及其蚁卵和幼虫（最好有蚁后），放置在上述的装置中，盖上两层纱布或玻璃板，置于暗处饲养。

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