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1. 《生动的小泥人》教案

1、《生动的小泥人》教案

第4课生动的小泥人 小泥人 教学目标： 学会捏小泥人的一般方法。 培养动手能力与合作精神。 体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操。 教学重点：在活动中掌握捏小泥人的方法。

课件展示小泥人的不同动作，配欢快的音乐。 师主同做“小泥人的体操”。 教师提问：你是怎样让你的小泥人做不同的动作呢？ 教师小结捏泥人动态的要求。 美化泥人乐一乐 课件展示5张制作完整的小泥人图片。

《捏泥人》大班教案1 活动目标： 了解乐曲旋律和结构，并随A段音乐的节拍表现捏泥人欣赏泥人的动作，体验和表达欢快的情绪。 2。创编泥人造型，感受B段音乐优美舒缓的情绪。 在与同伴协作的过程中体验相互合作的快乐。

小百科：泥巴是与生俱来的大自然的产物，也是人类最原始、朴素、自然、温馨的建筑材料。泥，也叫泥巴，即土和水的混合物。稀泥。亦指干结的泥块。杜鹏程《保卫延安》第二章：“他满身泥巴，帽檐滴水，皮带上别着扳起机头的驳壳枪。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。

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