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1. 高中生物经典课件(5篇)
2. 微生物学课件资料
3. 高中生物课件大全(5篇)
4. FDU生化总结-蛋白质化学1

1、高中生物经典课件(5篇)

高中生物课件 教学目标： 【知识】：初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】；培养分析分析资料的能力。

高中生物课件 教学目的 初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 教学建议 教材中本实验安排为验证性实验，有条件的学校可以改为探索性实验，安排在讲课之前，或与讲课同步进行。

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有细胞结构的生物又根据细胞是否有细胞核分为原核生物和真核生物 明确指出：高中阶段主要学习以真核生物为中心的有关生物学问题。 真核细胞的亚显微结构：（电子显微镜下观察到的结构） 解释细胞的显微结构和亚显微结构。

高三一轮生物教案【篇1】 本节课选自人教版生物必修1第4章第2节，主要内容包括科学家对细胞膜结构的探索历程，以及生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。

2、微生物学课件资料

《陈阅增普通生物学》是北京大学生命科学学院8位资深教授集体智慧的结晶，具有较好的深度、广度和学术价值，深入浅出，可读性强，可作为生命科学各专业本科生的教材，也可作为中学生物教师及相关科研人员的参考书。

这节课主要从微生物的繁殖速度及微生物适宜的生活环境进行研究，指导学生认识微生物的特性。充分利用课堂，让学生回味，找出微生物生活的特点，发现学习的内容和生活联系的很紧密，让孩子们喜欢课堂并完成教学目标。

3、高中生物课件大全(5篇)

高中生物课件 教学目的 初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 教学建议 教材中本实验安排为验证性实验，有条件的学校可以改为探索性实验，安排在讲课之前，或与讲课同步进行。

学习生物学的意义：生物学在现代社会中的地位和相关领域的成果，各个学科之间的边界已经模糊，而出现了多学科的交叉；学习生物学不仅仅是知识的互动，更加是能力培养和思维方式不断完善的过程。

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高三一轮生物教案【篇1】 本节课选自人教版生物必修1第4章第2节，主要内容包括科学家对细胞膜结构的探索历程，以及生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。

课件演示几种植物细胞、几种人体细胞、原核细胞。 小结讨论结果。 第一节：细胞的结构和功能 生物界把没有细胞结构的病毒单独分成一个特殊的界。

4、FDU生化总结-蛋白质化学1

构成蛋白质的20种氨基酸在可见光都没有光吸收，在远紫外（220nm）都有光吸收，在近紫外（220-300nm）有特征吸收的仅三个芳香族氨基酸Trp（280）、Tyr（275）、Phe（257），可通过280nm处的紫外吸收值对蛋白质溶液进行定量。

蛋白质的化学性质：水解反应 蛋白质在酸、碱或酶的作用下发生水解反应，经过多肽，最后得到多种α-氨基酸。蛋白质水解时，应找准结构中键的“断裂点”，水解时肽键部分或全部断裂。

蛋白质系数：任何生物样品中每1g元N的存在，就表示大约有100/16=25g蛋白质的存在， 25常称为蛋白质常数。

蛋白质的化学结构如下：一级结构：组成蛋白质多肽链的线性氨基酸序列。二级结构：依靠不同氨基酸之间的C=O和N-H基团间的氢键形成的稳定结构，主要为α螺旋和β折叠。

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